Unesco & Charta

Unesco-Schoul

Ons Schoulcharta: Zesummen Ënnerwee

LIEWEN, LÉIEREN, LAACHEN

RESPEKT

• Mir huelen d’Kanner an déi Erwuessen esou u wéi se sinn.
• Mir gi friddlech mateneen ëm a léise Konflikter ouni Gewalt.
• Mir halen eis un d’Reegele vun der Schoul.
• Mir gi fair a respektvoll mateneen ëm.

RESPEKT FIR D‘ËMWELT

• Mir passe gutt op eis an aneren hir Saachen op (Schoulmaterial, Kleedung…).
• Mir halen op gesond Iessen a gi responsabel mat Iesswueren ëm.
• Mir evitéieren Offall ze maachen a recycléieren sou wéi et soll sinn (Offalltrennung, Recycling).
• Mir schützen d‘Ëmwelt. (Kee Waasser verbëtzen, mir passen op d’Natur an eis Déieren op, …)

SÉCHERHEET A VERTRAUEN

• Mir sti fir Schutz a Sécherheet vun de Schoulkanner an (Elteren um Schoulwee, Léierpersonal an der Schoul).
• Mir passen op eis selwer an op anerer op.  (Mir schützen ons géigesäiteg viru Gewalt, Accidenter an Ongerechtegkeeten am Alldag an am Internet.)
• Mir schafen e Kader an dem sich jiddereen·t wuel fille kann.

FREED

• Mir hu Spaass a Loscht dorun, zesummen ze léieren.
• Mir maachen d‘Schoul zu enger Plaz wou jiddereen·t sech wuel fillt.

RESPONSABILITEIT

• Op eis ass Verlooss, dass mir eis Roll erfëlle wéi et sech gehéiert.
• Mir halen eis u Reegelen déi ofgemaach sinn.
• Mir huelen ons Zäit a weisen Interessi.
• Mir huelen Defien un.
• Mir si bereet Responsabilitéit fir eis selwer a fir anerer ze iwwerhuelen.
• Mir respektéieren eist Material, dat vun deenen aneren an dat vun der Schoul.

GEMEINSCHAFT LIEWEN

• Mir sinn oppen an dierfen ouni Angscht eis Meenung soen.
• Mir gestalten eist Zesummeliewe schéin.
• Mir schaffen zesummen an hëllefen eis géigesäiteg.

VERSTÄNDNES

• Bei eis ass jiddereen·t wëllkomm.
• Mir erkenne Gefiller a Stëmmungen an akzeptéieren se.
• Mir huele jiddereen·t vun do mat wou hat/hien drun ass.
• Mir interesséieren eis fir di verschidde Liewenssituatioune vun de Familljen a Kanner an huelen dorop Rücksicht.